El cruce (necesario) entre las nuevas tecnologías y los nuevos soportes y la producción del saber, el conocimiento y la cultura crea una serie de escenarios que afectan necesariamente la transmisión del conocimiento, el procesamiento y la sistematización de la cultura, es decir la tarea como educadores en el ámbito de las escuelas. Hay una serie de sitios que exhiben los avances en este sentido:
ARTNODES = arte, ciencia y tecnologías = http://artnodes.uoc.edu/esp/
DIGITHUM = humanidades en la era digital = http://digithum.uoc.edu/esp/
DOSSIER = estudiante virtuales = http://digithum.uoc.edu/9/dt/esp/dossier.html
IDP = internet, derecho y política. = http://idp.uoc.edu/5/esp/index.html
MOSAIC = nuevas tecnologías y comunicacion = http://mosaic.uoc.edu/
RUSC = universidad y sociedad del conocimiento = http://rusc.uoc.edu/
VOCPAPDER = socierdad del conocimiento = http://rusc.uoc.edu/
